Інфекційні захворювання нервової системи
Інфекційні захворювання нервової системи займають перше місце за частотою в клініці дитячої неврології. Вони викликаються бактеріями, вірусами, грибками. Неврологічні порушення можуть розвиватися в результаті безпосереднього проникнення збудника в нервову систему (нейроінфекції), або проявлятися на тлі інших захворювань. В інфекційний процес можуть залучатися всі відділи центральної, периферичної і вегетативної нервової системи, оболонки та судини мозку. У процесі розвитку нейроінфекції порушується циркуляція крові і спинномозкової рідини, відбуваються зміни обміну речовин в мозковій тканині, розвивається набряк мозку, з’являються загальномозкові симптоми - головний біль, запаморочення, блювота, судомні напади, втрата свідомості. При ураженні того чи іншого відділу нервової системи виникають вогнищеві симптоми.
Ураження головного
або спинного мозку
Залежно від переважного ураження головного або спинного мозку розрізняють енцефаліти і мієліти:
- поліоенцефаліт (при ураженні
сірої речовини) - лейкоенцефаліт (при ураженні
білої речовини) - поліомієліт (при ураженні сірої речовини)
- лейкоміеліт (при ураженні білої речовини)
Ураження периферичної
нервової системи
В залежності від того, які з відділів периферичної нервової системи переважно уражені, захворювання поділяють на:
- радикуліти
- гангліоніти
- фунікуліти
- плексити
- неврити
- невралгії
Ураження вегетативної
нервової системи
Ураження вегетативної нервової системи може виявлятися у вигляді трофічних порушень в зоні іннервації
- гангліоніта (симптогангліоніт),
- трунцита,
- плексита (солярний плексит),
- неврита (неврити блукаючого нерва, неврити симпатичних нервів)
- мігрені
Інфекційні захворювання нервової системи розвиваються внаслідок патогенного впливу різних вірусів (арбовіруси), бактерій (пневмокок, менінгокок, стафілокок, бліда трепонема, стрептокок), грибків та паразитів. Страждає переважно головний мозок, а периферична нервова система і спинний мозок уражуються рідше. Поширеними захворюваннями цієї групи є енцефаліт, малярія, кір та ін.
Особливості патологічних симптомів, що розвинулися в результаті хвороби, залежать від цілого ряду умов: інтенсивності хвороботворного агента, характеру локалізації хворобливого процесу, ступеня вираженості захисних властивостей організму, вік дитини.
Перенесені дитиною інфекційні захворювання нервової системи часто призводять до стійких порушень слуху, зору, мови, інтелекту, що перешкоджає навчанню таких дітей у звичайних школах. Корекція цих порушень вимагає спільних зусиль лікарів і педагогів.
